Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Motylki

Zajęcia dodatkowe w grupie "Motylków"

  • Język angielski - pan Mateusz Sikorski, czwartek - godzina 12:30 - 13:00, piątek - godzina 11:00 - 11:30
  • Zajęcia logopedyczne - pani Karolina Głogowska 

Tego się uczymy - wrzesień 2026


Wiersz

"W przedszkolu jak w domu"
(autor - B. Szelągowska)

Czy słońce na niebie,
czy deszcz z nieba leci,
idą z rodzicami
do przedszkola dzieci.

W przedszkolu zabawek
i książek bez liku.
Każdy ma tam miejsce
przy małym stoliku.

Razem z naszą Panią
pilnie się uczymy.
Gdy czas na zabawę,
chętnie się bawimy.

Powiem Wam coś jeszcze!
Nie mówcie nikomu,
że my się czujemy
w przedszkolu jak w domu!

Piosenka

"Krasnal Miluś"
(słowa – B. Szelągowska, muzyka – J. Pietrzak)

W przedszkolu mieszka Miluś krasnalek.
Uczy się z nami, zna wiele bajek.
Gdy smutny jesteś, on cię pocieszy,
chętnie pomoże, zawsze rozśmieszy.

Ref.: To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
Z naszym krasnalem się pobawimy.
To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
Z naszym krasnalem się pobawimy

Nigdy się na nas Miluś nie złości.
Pomaga, uczy nas uprzejmości.
Zawsze dziękuje, przeprasza, prosi
i wszystkim dzieciom uśmiech przynosi.

Ref.: To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
I dobrych manier się z nim uczymy.
To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
I dobrych manier się z nim uczymy.

Cele ogólne do pracy wychowawczo-dydaktycznej

  • Nabywanie umiejętności zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej.
  • Rozwijanie ekspresji ruchowej oraz pamięci słowno-ruchowej.
  • Wdrażanie do dbałości o ład i porządek w swoim otoczeniu.
  • Nabywanie orientacji przestrzennej oraz umiejętności określania położenia przedmiotów w odniesieniu do innego obiektu.
  • Kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała.
  • Nabywanie doświadczeń plastycznych, ekspresji twórczej, wyobraźni.
  • Nabywanie doświadczeń muzycznych.
  • Wdrażanie do właściwego zachowania się w ruchu ulicznym.
  • Budowanie poczucia przynależności do grupy i integrowanie się z nią.
  • Poznanie pracy policjanta i jego roli w społeczeństwie.
  • Nabywanie umiejętności słuchania piosenek, wrażliwości muzycznej.
  • Nabywanie umiejętności rozpoznawania kształtu figury geometrycznej - koło.
  • Nabywanie umiejętności liczenia, porównywania i grupowania przedmiotów.
  • Nabywanie umiejętności konstrukcyjnych.
  • Kształtowanie umiejętności bezpiecznego poruszania się po drogach.
  • Nabywanie umiejętności zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw.
  • Poznawanie środowiska przyrodniczego: sad.
  • Nabywanie sprawności ruchowej, umiejętności reagowania na polecenia i sygnały.