Motylki
Zajęcia dodatkowe w grupie "Motylków"
- Język angielski - pan Mateusz Sikorski, czwartek - godzina 12:30 - 13:00, piątek - godzina 11:00 - 11:30
- Zajęcia logopedyczne - pani Karolina Głogowska
Tego się uczymy - marzec 2026:
Wiersz
"Wiosna"
(autor - O. Charęzińska, O. Majewska)
Przyszła do nas piękna wiosna.
Wielką radość nam przyniosła!
Najpierw zawiał ciepły wietrzyk.
Potem z chmurki mokry deszczyk.
Zaświeciło jasne słonko.
Zatrzymało się nad łąką.
A na łące jest zabawa.
Pąki kwiatów, świeża trawa.
Wszystko pachnie, błyszczy, świeci.
Patrzcie dzieci, bocian leci!
Boćki tu się rozglądają.
Żaby szybko uciekają.
I owady są też tu.
Wszystko budzi się ze snu!
Piosenka
"Idzie wiosna"
(słowa i muzyka - J. Bernat)
Kiedy idę do przedszkola,
słonko topi śnieg na polach.
Budzi kwiaty, budzi drzewa,
A skowronek w górze śpiewa:
Ref.: Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Żegnaj, Zimo zła! Pa, pa!
Już zakwitły pierwsze kwiatki,
obudziły się niedźwiadki.
Jeż wystawił z norki nosek
i zaśpiewał raźnym głosem:
Ref.: Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Idzie Wiosna! La, la, la, la, la!
Żegnaj, Zimo zła! Pa, pa!
Cele ogólne do pracy wychowawczo-dydaktycznej
- Kształtowanie umiejętności słuchania i wypowiadania się nt. utworów literackich oraz ilustracji.
- Kształtowanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Nabywanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji.
- Rozwijanie umiejętności liczenia, posługiwania się liczebnikami porządkowymi.
- Kształtowanie umiejętności tanecznych.
- Kształtowanie umiejętności twórczych.
- Rozwijanie umiejętności rozumienia istoty zjawisk atmosferycznych.
- Rozwijanie sprawności ruchowej.