Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Słoneczka 2023/2024
  3. Zabawy z kodowaniem
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Słoneczka 2023/2024
  3. Zabawy z kodowaniem

Zabawy z kodowaniem

W lutym 2024 r. dzieci z grupy "Słoneczek" brały udział w zabawach z elementem kodowania. Bawiły się z kolorowymi kubkami w ramach programu "Uczymy dzieci programować". Ich zadaniem było ustawić kubki na macie zgodnie z poleceniem, policzyć elementy na karcie wzoru i na podstawie ustalonego kodu ustalić kolory kubków oraz zbudować z nich wieżę. Chętne dzieci określały wynik dodawania i odejmowania. Przedszkolaki budowały również wieże z kubków według wzoru oraz dowolne konstrukcje, co sprawiło im wiele radości. Ponadto uczestniczyły w zabawach z kodowaniem z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. "Słoneczka" między innymi zapisywały kod za pomocą strzałek, układały na planszy obrazki zgodnie z instrukcją, kolorowały obrazki zgodnie z podanym kodem, kończyły podany rytm. Dzieci rozwijały umiejętności matematyczne, planowania, odczytywania kodów, logiczne myślenie, percepcję wzrokową.

Przy stole siedzi Oskar i Tomek. Oskar dokłada żółty kubek na wieżę.
Anastazja, Franek, Gabryś i Gabrysia zbudowali wieżę z kolorowych kubków. Obok wieży na stole leży karta wzoru.
Filip i Eryk siedzą przy stole i prezentują wykonaną przez siebie wieżę. Obok wieży leży karta z zakodowanym wzorem.
Przy stole siedzą Ala, Lena i Franek. Dzieci budują wieżę z kolorowych kubków. Przed nimi leży karta z zakodowanym wzorem.
Wiktoria i Łucja siedzą przy stole i budują wieżę. Przed nimi leży karta wzoru.
Gabryś i Gabrysia siedzą przy stole. Dzieci wykonują działania przedstawione na karcie wzoru i budują według kodu wieżę. Dziewczynka dostawia pomarańczowy kubek.
Oskar, Franek i Lena wykonują przedstawione na karcie działania. Dzieci rozpoczęli budować wieżę według kodu i planują dalszą pracę zgodnie z kartą wzoru.
Kacper i Antoś stoją przy stole. Chłopcy prezentują swoją wieżę oraz kartę z zakodowanym wzorem.
Eryk i Filip stoją przy stole. Chłopcy prezentują swoją wieżę oraz kartę wzoru.
Alicja stoi przy stole, na którym znajduje się wieża z kubków oraz karta wzoru. Dziewczynka sprawdza poprawność wykonanego zadania.
Grupka dzieci buduje z kolorowych kubków dowolne konstrukcje.
Pięcioro chłopców stoi przy stole i prezentuje wykonane przez siebie wieże według własnych pomysłów.
Gabryś, Anastazja i Gabrysia stoją obok stołu i prezentują wieżę zbudowaną z kolorowych kubków według własnego pomysłu.
Dzieci siedzą na dywanie w półkolu, a na środku leży mata do kodowania. Obok maty stoją kolorowe kubki.
Tomek przykucnął obok maty położonej na dywanie i ustawia czerwone kubki na polach. Grupka dzieci obserwuje działanie kolegi.
Na dywanie leży mata do kodowania. Wiktoria przykucnęła obok maty i ustawia na niej kubki w kolorze pomarańczowym. Działanie koleżanki obserwuje grupka dzieci.
Eryk stoi przed tablicą multimedialną i koloruje pola na planszy według podanego kodu.
Alicja stoi przed tablicą multimedialną, na której wyświetlona jest plansza z kwiatkami. Dziewczynka sprawdza poprawność wykonanego zadania.
Gabryś stoi przed tablicą multimedialną i układa obrazki na planszy zgodnie z podaną instrukcją.
Łucja stoi przed tablicą multimedialną i dokłada obrazek na planszy zgodnie z podaną instrukcją.
Filip stoi przed tablicą multimedialną i układa dywanik zgodnie z podanym rytmem. Pozostałe dzieci siedzą na dywanie i obserwują działanie kolegi.
Arek stoi przed tablicą multimedialną i kończy kolorowanie chusty zgodnie z rytmem.
Antoś stoi przed tablicą multimedialną i wyznacza drogę rycerza do smoka na planszy.
Tymon wyznaczył drogę rycerza do smoka na planszy wyświetlonej na tablicy multimedialnej.
Zosia podczas zabawy w kodowanie stoi przed tablicą multimedialną. Dziewczynka wyznacza drogę rycerza do zamku za pomocą strzałek.
Eryk stoi przed tablicą multimedialną. Chłopiec prowadzi motyla na odpowiednie pole zgodnie z kodem.
Samuel stoi przed tablicą multimedialną. Chłopiec prowadzi biedronkę na planszy zgodnie z kodem.
Julka stoi przed tablicą multimedialną podczas zabawy "Kolorowe kółka". Dziewczynka ułożyła na planszy wzór z kolorowych kółek i sprawdza poprawność wykonanego zadania.
Franek stoi przed tablicą multimedialną. Chłopiec układa gwiazdki na planszy zgodnie z podanym wzorem.
Na tablicy multimedialnej wyświetlone są dwie plansze. Lena układa kwiatki na planszy zgodnie z podanym wzorem.